Ноябрь 21, 2017
Юрий БЕСПАЛОВ, бизнес­консультант Ассоциации кадровиков

К середине XXI века экономика будет держаться на людях, которым присущи быстрая обучаемость, адаптивность и универсальность. Такие будут способны к эффективной самозанятости.

Время сжалось

Еще в XX веке на новый технологический уклад переходили на протяжении нескольких поколений, а сейчас достаточно смены одного. До середины века осталось чуть более 30 лет, то есть как раз сменится одно поколение, а следовательно, можно ожидать перехода на новый технологический уровень.

Тридцать лет назад мобильные телефоны могли позволить себе только богатые люди. Сейчас у каждого школьника есть смартфон — практически компьютер в кармане. По экспертным оценкам, в ближайшие десятилетия роботы во многом заменят людей. Поэтому наравне с промышленно-­технологическими задачами обществу придется решать огромное количество вопросов социального характера. Это значит, что понадобятся представители так называемых гуманитарных и социальных профессий, для которых характерны высокий уровень самостоятельности, автономности и самоорганизации. Данные качества способны обеспечить эффективную самозанятость в обществе.

Руководит не только директор

Перечисленные качества будут востребованы и на предприятиях нового типа. Уже сегодня многие бизнесмены обращаются к идее децентрализованной, или «бирюзовой» организации предприятий согласно «спиральной динамике» Грейвза. Такая организация возможна только при высокой психологической зрелости каждого работника, осознании им ответственности за принятые на себя обязательства, самодисциплине, коммуникабельности и профессиональной компетентности, выходящей за рамки освоенной специальности. Всеми этими качествами может обладать только действительно зрелый человек.

Организации, имеющие четкую иерархическую структуру, уже сейчас испытывают дефицит думающих и ответственных сотрудников, особенно управленческого звена. Заметьте, мы не затрагивали компетенции, связанные с профессиональной специализацией.

Универсализм вкупе с обучаемостью должны помочь кадрам повысить компетенции, а при необходимости и поменять специальность. Кстати, на ум приходит недавнее заявление главы Сбербанка России Германа Грефа о том, что в будущем такое количество программистов, как сейчас, не потребуется. Одной из причин сокращения пока прогрессирующего сектора может стать переход на технологию, когда искусственный интеллект сам сможет создавать необходимые программы. Впрочем, если с вычислительными задачами искусственный интеллект должен справиться, то изобретательские функции еще долго останутся под силу только человеку. Очевидно, что новаторские и творческие способности станут ключевыми требованиями к работникам.

Готовим кадры со школьной скамьи

С учетом ожидаемой трансформации рынка труда ведущая роль в образовательном процессе будет отведена общеобразовательной школе. Опираясь на родительское воспитание, она поможет раскрыть познавательно-творческий потенциал каждого ученика и поспособствует формированию нравственного фундамента для дальнейшего развития.

В этой связи позволю проявить некоторое беспокойство. Если проанализировать идеи модернизации образования в соответствии, например, с форсайт-проектом «Детство-2030», то возникает множество вопросов относительно того, что же на самом деле заботит реформаторов в вопросах детского развития.

С другой стороны, средства массовой информации, призванные выполнять просветительскую функцию в обществе, не способствуют формированию установок и качеств, о которых мы говорили выше. Скорее, наоборот, многие СМИ тормозят и удерживают общество на подростковом уровне психологического развития независимо от фактического возраста отдельно взятого человека. Поэтому и многие общественно-политические, а также производственно-­технические воп­росы решаются по-детски: либо откладываются на потом, либо отрабатываются необдуманно, с коротким горизонтом прогноза.

Впрочем, не хотелось бы абсолютизировать проблемы. Есть у нас и зрелые умы, благодаря которым медленно, но верно мы движемся в нужном направлении.

Подписка на образование + занятость
21 марта 2018
Сейчас обязательным является базовое.
19 февраля 2018
Система образования, которая не развивает в ребенке творческие навыки, эмоциональный интеллект и не учит общению, уже устарела. Она требует срочной корректировки, если мы не хотим вырастить аутсайдеров на мировом рынке труда.
14 февраля 2018
С 2010 года количество иностранных студентов в белорусских вузах удвоилось и сейчас превышает 20 тыс. человек. Однако это далеко не предел возможностей экспорта образовательных услуг, считают в Минобразования.
13 февраля 2018
По данным Белстата, в 2017 году количество студентов в стране составило всего 284,3 тыс. человек, или на 35,8 % меньше, чем в 2010-м. В 2017/18 учебном году в высшие учебные заведения зачислено 61,8 тыс. студентов против 100,5 тыс. в 2010/11-м.
25 января 2018
Сколько рабочих мест будет сокращено, не говорится.
20 декабря 2017
Молодые специалисты плохо приживаются на предприятиях пищевой промышленности. Компании отдают предпочтение работникам со стажем, отмечают представители учреждений образования.

Страницы